1.Textul ,,Privighetoarea” de Ioan Alexandru Brătescu – Voinești este literar sau nonliterar?
2.Propune 2 comparații pentru a descrie cântecul privighetorii.
3.Numește trei trăsături principale ale textului literar.
4.Formulează, într-un enunț, situația dificilă a textului ,,Privighetoarea” de Ioan Alexandru Brătescu – Voinești.
5.Ce este ritmul și volumul vocii?
6.Care dintre situațiile propuse se realizează prin monolog: buletinul de știri; un interviu cu o vedetă; o conferință de presă; discursul directorului la început de an școlar; recitarea unei poezii?
7.Scrie o instrucțiune de alungare a tristeții de pe fața bunicii/bunicului/altă persoană.
8.Care dintre cuvintele propuse sunt sinonimele cuvântului ,,a înțelege”: a pricepe, a sfârși, a intui, a pătrunde, a zice.
9.Alege definiția pentru sinonime: formă diferită, sens opus; formă asemănătoare, sens diferit; formă diferită, sens asemănător; aceeași formă, accent diferit.
10.Transformă adjectivele prin antonimele lor. Scrie enunțul transformat. Cântecele ei pot fi vesele, calme.
Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, nu ezitați să ne contactați. Ne bucurăm să vă revedem și vă invităm să ne adăugați în lista de favorite!
