Exerciții
1. Transcrie, în caiet, propozițiile de mai jos și subliniază cu o linie predicatele și cu două linii subiectele:
a. Adi tace.
d. Claudia priveşte norii.
b. Bogdan a scris o compunere.
e. Profesoara zâmbeşte.
c. El poartă ochelari.
f. Din rucsac iese un căţel.
2. Identifică propozițiile simple de la exercițiul 1 și explică de ce le-ai încadrat în această categorie.
3. Transformă propozițiile simple identificate la exercițiul 2 în propoziții dezvoltate.
4. Transformă propozițiile de la exercițiul 1 în propoziții negative.
5. Precizează felul următoarelor propoziții, având în vedere alcătuirea lor şi aspectul predicatului:
a. Claudia nu l-a ajutat pe Bogdan.
d. Profesoara a râs.
b. Bogdan are o idee genială.
e. Am văzut filmul întors pe dos.
c. Cățelul nu tace.
f. Riley locuieşte în Minnesota.
5. Ordonează cuvintele date pentru a obtine patru propoziţii. Scrie-le în caiet, respectând regulile de ortografi
și de punctuaţie ale propoziției.
a. ajută emoțiile-opeRiley
c. am ce învătat a lucruri multe
d. am cum filmul împreună Ilinca văzu
b. ce în oraș mută Riley -se
Rescrie textul următor, respectând regulile de ortografie și de punctuație ale propoziției.
innt dintre carte scrisă de Lucian Blaga despre ce este vorba despre un​